Samtal om högskolepedagogisk utveckling

- hur skapar vi studentengagemang i resurssnåla tider?

I april 2023 antog SUHF en rekommendation för högskolepedagogisk utveckling (REK 2023:3). Rekommendationen innehåller 8 principer och åtaganden kopplade till främjandet av högskolepedagogisk utveckling. Detta samtal handlar om den andra principen:

Tidigare samtal om SUHF-rekommendationen har genomförts den 13 oktober 2025 och den 22 januari 2026.

Datum och tid

Samtalet genomförs digitalt den 21 augusti 2026 kl. 14:00 - 15:30 via Zoom.

Anmälan

Ingen anmälan krävs.

Anslut till webbinariet via denna länk.

Innehåll

SUHF:s rekommendation för högskolepedagogisk utveckling lyfter behovet av en långsiktig och verksamhetsnära högskolepedagogisk utveckling som stärker kvaliteten i utbildningarna. Men hur omsätter vi detta i praktiken – i en vardag präglad av resursknapphet, ökade krav på lärarledd tid och studenter som ofta kombinerar studier med arbete och förväntar sig ”lättuggade” och snabba lösningar?

I detta webbinarium bjuder vi in till ett utforskande samtal om studenters engagemang och aktiva medverkan i utbildning, bortom enskilda metoder eller färdiga modeller. På policynivå finns ett starkt stöd för studentcentrerat och studentaktivt lärande – men på utbildnings- och kursnivå uppstår ofta dilemman. Hur skapar vi meningsfullt lärande när tiden är knapp, resurserna begränsade och studenternas motivation spretar? Vilken roll spelar lärarledd tid – och hur kan digitalisering och AI-verktyg användas som stöd snarare än genväg?

Webbinariet adresserar frågorna ur både lärar- och ledarskapsperspektiv, med exempel från olika discipliner – från traditionella undervisningsformer till konstnärliga och professionsnära utbildningar. Fokus ligger inte på att förespråka en viss pedagogisk metod, utan på att öppna upp för variation, förhållningssätt och konkreta arbetssätt som kan bidra till ökat studentengagemang även inom befintliga ramar. Vi diskuterar också varför kurser i pedagogik eller AI inte alltid räcker – och varför hands-on-träning, gemensamt lärande och organisatoriskt stöd är avgörande.

Inbjudna gäster:

Cecilia Bjursell, Mälardalens universitet,

J-O Gullö, Kungliga Musikhögskolan

Ulrike Schnaas, Uppsala Universitet

Moderatorer:

Klara Bolander Laksov och Klara Dryselius från Expertgruppen för högskolepedagogiska frågor

Målgrupp

Webbinariet riktar sig till dig som:

Välkommen!

Välkommen till ett samtal som tar studenternas verklighet på allvar – och som ger inspiration och exempel på hur engagemang för lärande kan skapas även när förutsättningarna är utmanande.

Expertgruppen för högskolepedagogisk utbildning